como oferecer cursos a distância
Posted inDicas Pedagógicas

Como oferecer cursos a distância

Muitas pessoas me contatam querendo saber como oferecer cursos a distância e não sabem por onde começar nem o que precisam para iniciar o projeto.

Esse artigo é para você que é especialista do conteúdo e quer colocar o seu curso para rodar. Mas, antes de tomar essa iniciativa, recomendo outro artigo para desvendar algumas possíveis crenças sobre Educação a Distância, chamado “O que você precisa saber para oferecer cursos a distância?”

Para começar a oferecer cursos online, basicamente você precisará planejar três grandes momentos:

como evitar spam na inscrição do Moodle
Posted inMoodle 2.0 Tutoriais Moodle

Como evitar spam na inscrição do Moodle

Quem permite que o próprio aluno faça seu cadastro no Moodle enfrenta inúmeros problemas com spam. Neste post vou mostrar como evitar spam na inscrição do Moodle.

Compartilho com vocês uma dica importante de como incluir um campo de Captcha. Captcha é um teste que se faz para verificar se o cadastro na plataforma está sendo feito por um humano ou um software automatizado.

avaliar a tarefa no Moodle
Posted inMoodle 2.0 Tutoriais Moodle

Como avaliar a tarefa no Moodle

Você professor, sabe avaliar a tarefa no Moodle? Já utilizou a ferramenta? Essa dica é para você!

Através da ferramenta tarefa o aluno pode enviar um arquivo de texto e somente o professor pode visualizá-la, os outros alunos não. O objetivo da tarefa é que o professor avalie um texto escrito pelo aluno e assim possa dar orientações ou exija reescrita. Essa atividade pode ser bem utilizada, por exemplo, na construção de TCC.

Este tutorial é para os professores saberem como avaliar a tarefa no Moodle.

o que é moodle
Posted inMoodle 1.9 Moodle 2.0

Por que devo migrar meu Moodle da versão 1.9 para a 2.0?

Conheço muitas instituições que ainda utilizam a versão 1.9 do moodle a qual foi lançada em 2008. Neste post pretendo pontuar as razões pelas quais deve-se insistir na ideia de atualizar a versão do seu Moodle para a mais atual. A nova versão contém mudanças significantes em toda a estrutura da plataforma, quem migra na utilização percebe bem essa diferença, tem dificuldades no início mas rapidamente se adapta bem.

autoinscrição em um grupo no moodle
Posted inMoodle 2.0 Tutoriais Moodle

Como configurar autoinscrição em um grupo no moodle

A autoinscrição permite que o próprio aluno faça o seu cadastro em um curso no Moodle. E a dica que vou compartilhar com vocês hoje fará com que ele automaticamente faça sua autoinscrição em um grupo no moodle.

Isso facilita a associação de alunos a grupos que com a autoinscrição deveria acontecer manualmente ou então a abertura de muitas turmas de um mesmo curso no Moodle.

Para que isso aconteça automaticamente, o aluno terá que se inscrever no moodle e na sequência inserir o código de inscrição respectivo ao grupo definido pela senha.

5 dicas de como utilizar videoaulas na Educação a Distância
Posted inDicas Pedagógicas

5 dicas de como utilizar videoaulas na Educação a Distância

Quando você pensa em videoaula em cursos online o que vem a sua mente?

Um professor estático falando durante 30 minutos ou 1 hora sem parar seguindo um power point? Esse é o modelo que muitas instituições utilizam em seus cursos a distância. Esse modelo dá certo? O que buscamos ao desenvolver um curso a distância? O que o aluno quer ver quando deve/precisa/quer fazer um curso?

Neste artigo meu objetivo é repensar este modelo e propor novas dinâmicas e dicas.

restringir conteúdos por grupos no Moodle
Posted inMoodle 2.0 Tutoriais Moodle

Como restringir conteúdos por grupos no Moodle

Neste post quero compartilhar com vocês uma forma de restringir conteúdos por grupos no Moodle. Nas versões mais atuais da plataforma conseguimos configurar isso através das condicionais.

Selecionando diferentes conteúdos a diferentes grupos nos dá uma maior flexibilidade de definir conteúdo específico a um determinado grupo de alunos.

Basicamente vamos configurar o curso para grupos, criar os respectivos grupos e configurar a condicional de acesso a grupos aos diferentes módulos. Caso queira saber mais detalhes de como criar os grupos, acesso este outro post sobre Grupos e Agrupamentos no Moodle

Configurações:

Para realizarmos esta operação devemos seguir os seguintes passos:

Entrevista: Graça Moreira (PUC-SP): “Na cultura digital, a escola e o currículo não podem estar desassociados”
Posted inDicas Pedagógicas Entrevista

Entrevista: Graça Moreira (PUC-SP): “Na cultura digital, a escola e o currículo não podem estar desassociados”

A professora Graça foi minha orientadora de Iniciação Científica, minha professora na graduação e no mestrado, ou seja, esteve presente na minha vida acadêmica. Abaixo a entrevista que ela deu para o Portal do Professor do MEC, não poderia deixar de compartilhar!

Docente da Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, Maria da Graça Moreira da Silva leciona no curso de graduação em tecnologias e mídias digitais do Departamento de Computação. Também é professora no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, Linha de Pesquisa Novas Tecnologias na Educação.

design de um curso a distância
Posted inDicas Pedagógicas

3 cuidados básicos com o design de um curso a distância

Neste post vamos falar um pouco sobre preocupações com o design de um curso a distância. Quando falamos de design estamos falando de cores, imagens, diagramação, tipos e tamanhos de fontes. Você já se deparou com sites ou materiais em que pouco se preocuparam com esta questão? O que aconteceu?

O conteúdo que parecia interessante passa a ficar desestimulante, pesado e cansativo para leitura. Não é mesmo? Como exemplos podemos citar , blogs de fundos preto e font branca, frases correndo pela tela, junção de três cores estimulantes na mesma tela, etc.

Como incluir campos adicionais no upload de alunos ao Moodle?
Posted inMoodle 2.0 Tutoriais Moodle

Como incluir campos adicionais no upload de alunos ao Moodle?

Já abordamos neste blog como fazer o cadastro em massa de usuários na plataforma Moodle (clique aqui para ler o post). Porém, vimos que neste padrão há somente os campos obrigatórios e básicos para realizar o cadastro do usuário, os quais são username,password,firstname,lastname,email,course1 

Caso criarmos campos adicionais no perfil do usuário é possível preenchermos  tais campos a partir do mesmo arquivo externo. Para isso basta incluir mais uma coluna no arquivo chamando os campos adicionais criados no perfil, essa coluna chamará profile_field_nomedocampo.

Migrar cursos do Moodle 1.9 para o 2.0
Posted inDicas Pedagógicas Moodle 1.9 Moodle 2.0

Migrar cursos do Moodle 1.9 para o 2.0

O processo de migração entre as duas versões da plataforma Moodle envolve algumas questões além da exportação de materiais dos cursos. Requer organização da estrutura de cursos, formação dos usuários administrador e tutor para a utilização das novas funções, novo layout e nova navegação, ou seja, mudanças no processo. Implica uma nova forma de utilização da plataforma para todos os  envolvidos.

Antes de migrar a sua plataforma Moodle da versão 1.9 para a mais recente 2.0 (independentemente da extensão 2.1 ou 2.9) é importante saber que a maioria da estrutura de programação Moodle foi alterada e por isso NÃO se recomenda a migração automática (backup e restauração) dos cursos como quando fazemos por exemplo da versão 2.8 para a 2.9, pois poderá haver perdas de materiais entre as versões.

Consultoria em Educação a Distância
Posted inServiços

Consultoria em EAD

A Consultoria em Educação a Distância (EAD) é um serviço personalizado e alinhado com a necessidade do cliente. Inicialmente é feita abordagem sobre o cenário da instituição  os objetivos traçados.…