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Dia da Educação a Distância

parabensÉ a partir da educação através da correspondência, que a educação a distância com intencionalidade pedagógica definida, da forma como conhecemos atualmente, começa a ganhar um papel importante e crescente na sociedade.

A educação por correspondência foi banalizada pelos educadores e pela população, vista muitas vezes como educação de “segunda categoria”. Marcada por práticas educacionais tecnicistas, os conteúdos muitas vezes eram elaborados e corrigidos por autores ou equipes contratadas para esses fins, sem envolvimento direto de professores de escolas ou de universidades. Entre os anos de 1940 e 1960 a educação por correspondência no Brasil foi marcante, objetivando principalmente a educação profissional e a empregabilidade. Exemplos bem conhecidos, e que funcionam até hoje, são o Instituto Universal Brasileiro e o Instituto Monitor que ofereceram estudos para uma grande quantidade de alunos.

Posted inMoodle 1.9 Moodle 2.0 Tutoriais Moodle

Como configurar notas no moodle 1.9

A configuração de notas no moodle 1.9 mudou bastante da versão 1.8. Isso tem feito pessoas perderem horas para conseguir entender essa nova configuração.

Fiquei cerca de 2 horas tentando entender, e além disso há pouquissima coisa documentada por ai. Em vista disso vou deixar aqui detalhado como configurá-la, contudo novas dúvidas poderão surgir, mas é assim que conseguimos cada vez aprender algo novo.

Posted inDicas Pedagógicas Mobile Learning

O que é Mobile Learning

mobileO termo ainda é novo no Brasil, mas lá fora já encontramos boas experiências com a nova tendência da educação. Mobile learning ou m-learning é uma nova forma de interação por meio de dispositivos móveis. Dispositivos como celulares, PDAs , leitores de áudio digital, câmaras de vídeo, computadores portáteis e etc.

Novas modalidades de ensino se inserem no contexto da educação atual. A tecnologia tão presente nas nossas vidas também tendencia a ser inserida nas escolas e nos conteúdos escolares e por que não? Porém é preciso cautela, saber utilizar a tecnologia de forma consciente, devemos lembrar que inserir tecnologia nos conteúdos programáticos ou substituir cadernos por notebooks não será suficiente para melhorar o rendimento escolar dos alunos. Outra questão importante que me atenta é em relação a atenção dada aos alunos de um curso a distância, muitos deles acabam fazendo um curso nesta modalidade por necessidade e ai analisamos:

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Links automáticos no Moodle e Glossário

Alguns módulos de atividade contêm suporte a filtros de links automáticos. Por exemplo, cada vez que for mencionado o nome de um recurso ou atividade em algum lugar do moodle, será criado um link automático que leve a esse recurso/atividade.

Outra possibilidade interessante é linkar alguns termos do conteúdo do curso com um glossário. Assim sempre que um termo do glossário é mencionado no conteúdo ou nas atividades o aluno terá a opção de clicar e ver o seu significado.

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Como cadastrar usuários em massa no Moodle

O moodle permite que o próprio aluno cadastre-se em seu próprio curso, porém muitas vezes em cursos totalmente a distância torna-se mais correto os alunos já estarem cadastrados e apenas receber seus dados de acesso no email. Quando o curso ocorre desta forma, o cadastro de alunos passa a ser responsabilidade do administrador do moodle , assim quando se tem uma grande quantidade de alunos para inscrever é inviável cadastrar um a um.

O moodle dá a possibilidade de cadastrarmos essa grande quantidade através de uma lista de arquivo externa. O processo é simples, porém exige atenção. Em um arquivo txt coloque a seguinte linha que servirá de guia para os dados dos usuários:

utilizar o moodle
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3 razões para utilizar o Moodle?

Está na dúvida em utilizar o Moodle na sua instituição? Conheça as razões mais marcantes para utilizar a plataforma.

Na minha opinião, é sem sombra de dúvidas, o melhor sistema do mercado para ambientes de ensino a distância. Existem muitos outros, como por exemplo, o Blackboard, o Teleduc, . Daí a pergunta…