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Como configurar a Tarefa no Moodle
Neste vídeo vamos mostrar como configurar a atividade Tarefa no Moodle.
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Como considerar nota zero a notas não atribuídas no Moodle
Neste artigo vamos falar de um problema que encontrei recentemente em um projeto com o Moodle. O relatório de notas, por padrão, não considerava notas não atribuídas como nota zero na média do aluno. E com isso o aluno que não realizava algumas atividades e realizava outras com boas notas ficava com média superior a muitos alunos que realizaram todas as atividades. Acontecendo até de ter casos de alunos terem emitido o certificado sem ter realizado todas as atividades.
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Como criar campos extras no perfil do usuário?
Você sabia que é possível incluir campos extras no perfil do usuário do Moodle?
Por padrão cada usuário no Moodle possui um perfil que contém suas informações pessoais. Estas informações devem ser atualizadas pelo próprio usuário tanto aluno como professor. Este perfil é único na plataforma independentemente de quantos cursos este usuário esta inscrito. Como base o Moodle fornece informações obrigatórias tais como:
Nome de usuários, senha, nome, sobrenome, email, cidade, país, descrição, foto, interesses, links à redes sociais.
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Ações em massa sobre os usuários do Moodle
O Moodle permite que façamos uma filtragem em todos os usuários cadastrados e realize alguma ação em massa sobre usuários. Estas ações podem ser do tipo:
- Selecionar usuários que fizeram inscrição a partir de uma data
- Mostrar usuários de um sexo
- Mostrar os usuários que nunca acessaram a plataforma
- Mostrar usuários que nunca fizeram atualização em seus perfis, entre outros.
Com estas informações é possível:
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Como configurar um curso para acesso de visitantes no Moodle
Permitir acesso de visitantes no Moodle possibilita que alunos não matriculados possam acessar os conteúdos disponibilizados nos cursos. Para isso o curso precisa estar configurado para aceitar o acesso de visitantes. Os registros ficam gravados em um único tipo de usuário, o visitante, não há como obter dados minuciosos de quantas pessoas entraram com este perfil, mas apenas que houve acesso como visitante.
Posted inDesign Educacional Moodle
Novidades da versão Moodle 3.1
A última edição do Moodle Moot – São Paulo teve a palestra de Simey Lameze que nos contou sobre as novidades da versão Moodle 3.1. A palestra foi via hangout diretamente de Preth, Austrália e Simey é desenvolvedor da Moodle HQ.
A maior novidade é que o Moodle, a partir desta versão, irá trabalhar com a aprendizagem baseada em competências, ou seja, um curso ou conteúdo poderá ser configurado para que seja finalizado a partir da competência do aluno e não mais delimitado por tempo.
Se o aluno já tem conhecimento sobre determinado assunto ele não precisa cursar um conteúdo, mas terá recursos que provem que ele já possui a competência. A aprendizagem baseada em competência prevê que:
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Como alterar o horário e fuso horário do Moodle?
Você sabe porque é importante configurar o fuso horário do Moodle?
A configuração de horário e fuso horário é de responsabilidade do administrador. O ajuste do horário irá garantir a precisão em relação aos registros principalmente nos relatórios do moodle. Dando maior credibilidade aos dados que os usuários obtiveram no manuseio da ferramenta
Mas além disso é importante também para que as informações registradas ao longo do curso seja verdadeira. Por exemplo, envio de mensagens nos fóruns e via email, envio de atividade para o professor, horário de acesso ao curso, etc.
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Como ativar o autocadastro no Moodle?
Autocadastro no Moodle é quando o próprio aluno faz a sua inscrição no curso sem interferência de outra pessoa. Dependendo da necessidade do projeto, o autocadastro do usuário se faz necessário. Neste…
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Como desabilitar o envio de mensagens no Moodle
A possibilidade de envio de mensagens no Moodle entre participantes é uma função padrão, com a ferramenta é possível troca de mensagens entre aluno-aluno, aluno-professor e/ou professor-aluno, ou seja, todo usuário possui uma caixa de mensagens privativas no Moodle.
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Erro de versão PHP no Moodle
Hoje fui fazer a instalação de mais uma plataforma Moodle para um cliente e encontrei um erro na instalação. Era erro de versão PHP no Moodle.
Utilizando o mesmo servidor de sempre, acabo de enviar os arquivos via FTP e me deparo com o seguinte erro:
Warning: Unexpected character in input: ‘\’ (ASCII=92) state=1 in /home/**mydomain**/www/install.php on line 232
Warning: Unexpected character in input: ‘\’ (ASCII=92) state=1 in /home/**mydomain**/www/install.php on line 232
Parse error: syntax error, unexpected T_STRING in /home/**mydomain**/www/install.php on line 232
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Como esconder os professores na descrição do curso
Na dica de hoje vou ensinar como esconder os professores na descrição do curso no Moodle.
Você já passou por alguma situação em que o curso que você está montando tem mais de 10 usuários com o perfil de professor em um curso no Moodle?
Muitas vezes esses usuários não farão o papel efetivo de professor, mas precisam desse status no Moodle. Muitas vezes para montar o curso em conjunto ou precisam estar na página de créditos do curso. Então você acaba inserindo todos na mesma função de professor para que ninguém se sinta inferior a ninguém. E aparece aquela lista gigantesca de nomes de professores na página inicial do Moodle junto da descrição do curso, onde são mostrados todos os cursos na plataforma.
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Como habilitar links automáticos entre conteúdos no Moodle
A criação de links automáticos entre conteúdos e atividades no Moodle é um recurso pouco conhecido e muito útil tanto na visão pedagógica como na visão técnica quando se pensa em navegabilidade dentro dos cursos.
Se configurados, a habilitação dos links automáticos permite que uma palavra dentro de um conteúdo seja linkada à outros recursos criados no Moodle nomeados pelo mesmo título.
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Como incorporar vídeos do Youtube e Vimeo no Moodle
Vídeo é um dos recursos mais utilizados nos conteúdos dos cursos a distância atualmente. E utilizar vídeos em seus conteúdos é uma dica importante. A dica de hoje é para mostrar como incorporar vídeos no moodle sem precisar direcionar o aluno para um site externo ou baixar um arquivo.
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Como adicionar questões aleatórias no questionário do Moodle
Na dica de hoje vamos mostrar como adicionar questões aleatórias no questionário do Moodle a partir de um banco de questões.
Criar atividades para um curso não é tarefa fácil. Mas ao longo do processo de oferta de cursos pode-se conseguir reunir um banco de questões para uma certa atividade. E então não é mais necessário criar uma atividade com apenas 10 questões, por exemplo. Com um banco de questões será possível criar atividades diferentes para cada aluno, ou seja, cada vez que ele abrir a atividade as questões se embaralham e mostrando a ele apenas 10.
Para isso vamos seguir os passos:
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Como criar cursos no Moodle de maneira automática
A partir da versão 2.6 do Moodle é possível criar cursos de maneira automática no Moodle. Como assim criar cursos de maneira automática? Conteúdos? Atividades? Não! Estou falando do processo de criar um novo curso ou replicá-lo de maneira automática, o conteúdo terá que ser criado manualmente.
O processo é semelhante ao de inserir alunos no Moodle de através de arquivo externo. Para isso vamos ter de utilizar um parâmetro padrão através de um arquivo externo, de forma que consigamos criar vários cursos de uma única vez ou replicar um curso a partir de um curso já criado.