Dependendo do método avaliativo do curso algumas vezes é necessário fugir de padrão de notas quantitativas de pontos a 0 a 10.
Algumas atividades requerem uma avaliação subjetiva como, por exemplo, níveis entre Ótimo, Bom, Regular, Ruim ou Satisfatório e Não Satisfatório.
Você professor, sabe avaliar a tarefa no Moodle? Já utilizou a ferramenta? Essa dica é para você!
Através da ferramenta tarefa o aluno pode enviar um arquivo de texto e somente o professor pode visualizá-la, os outros alunos não. O objetivo da tarefa é que o professor avalie um texto escrito pelo aluno e assim possa dar orientações ou exija reescrita. Essa atividade pode ser bem utilizada, por exemplo, na construção de TCC.
Este tutorial é para os professores saberem como avaliar a tarefa no Moodle.
